北大青鳥通州校區(qū)專家認(rèn)為：高考作為最受社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)話題之一，任何變動(dòng)都會(huì)引起社會(huì)各界的高度關(guān)注。近幾年各高院校的不斷擴(kuò)招，實(shí)現(xiàn)了“全民教育”，為國民素質(zhì)的提升做出了重要貢獻(xiàn)，但與此同時(shí)也帶來了教學(xué)質(zhì)量下降、文憑含金量降低、畢業(yè)生就業(yè)難等問題。
受此影響，許多家長(zhǎng)和考生開始理性對(duì)待高考，不再“非大學(xué)不上”。條條大路通羅馬，即使不上大學(xué)，仍然有好多教育方式可供選擇。據(jù)了解，為了更好的就業(yè)，選擇參加職業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)占據(jù)了許多高考生選擇“再教育”的半壁江山，其中，IT職業(yè)教育更因其高就業(yè)率受到廣大家長(zhǎng)與學(xué)子的歡迎。
IT職業(yè)教育為何如此受到歡迎？北大青鳥通州校區(qū)專家認(rèn)為：IT培訓(xùn)備受關(guān)注的原因有三，一是目前就業(yè)形勢(shì)的影響，IT業(yè)作為未來國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，自然備受關(guān)注；二是IT培訓(xùn)畢業(yè)生就業(yè)率一直較高，家長(zhǎng)和學(xué)生的滿意度比較高，以北大青鳥通州校區(qū)為例，學(xué)校畢業(yè)學(xué)員就業(yè)率一直保持在93%以上；三是部分IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)率先根據(jù)目前市場(chǎng)特點(diǎn)，將自身的專業(yè)設(shè)置及其配套資源進(jìn)行了全面提升，更能適應(yīng)市場(chǎng)的需要。
北大青鳥通州校區(qū)緊跟社會(huì)對(duì)軟件工程師的人才需求，開設(shè)了ACCP6.0軟件工程師培訓(xùn)課程；教材每18個(gè)月更新一次，為學(xué)子提供最新最前沿的知識(shí)，確保學(xué)員輕松就業(yè)、成功成才。
